تتمظهر المتلازمة الليغاستينية بأعراض شديدة التنوّع، لذلك نجد وفرة من التعاريف، التي أسهم بها المختصّون والخبراء في الفروع المختلفة. ومن السمات الأكثر مصادفةً: ضعف القراءة، وضعف ضبط الكتابة، وقلب الرموز؛ يُضاف إلى ذلك الاختلاط في مجال المكان والزمان، وفقدان التوجّه، وصعوبة استيعاب بعض الرموز.

في هذا الكتاب يعرّف المؤلّف الليغاستينيا، ويشرح سماتها وأعراضها، ليصل عبر ذلك إلى طرائق تذليلها؛ ثم يتحدّث عن نشوء الليغاستينيا، والعوامل التي تؤدي دورًا في تطوّرها وفق المراحل العمرية. ثم ينتقل إلى الليغاستينيا كموهبة تقود إلى الإبداع، ليخلص من ذلك إلى وصف تقنيات وطرائق أساسية تقدّم العون للّيغاستينيين بغية إزالة الأعراض السلبية للّيغاستينيا.

من أبرز سمات هذا الكتاب أن مؤلّفه رونالد د. ديفيز كان ليغاستينيًا، واستطاع أن يتغلّب على الجوانب الليغاستينية السلبية في شخصيته. ومن هنا يضع بين أيدينا أداة تتيح لنا فهم عملية التعليم لدى الليغاستيني، فقد طوّر تقنيات تمكّننا من الاستجابة لحاجات تعلّم غير مألوفة، وهذا بدوره يمنحنا أملًا جديدًا بالنجاح.